与超狗共度周末

周五瑞瑞把超狗抱回家，说老师留了家庭作业，要求用照片或绘画记录下与超狗共度的周末。还拿回一本册子，是此项活动的说明和超狗已经去做过客的小朋友们完成的记录。册子中还写道，“记录下这个共度的周末，孩子们就会有个机会向班级展示它。”通过展示，老师就可以了解学生，同学就可以
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