智慧女孩儿，培养加减法

短暂，由事物的新颖性引起的；中级水平的乐趣具有稳定性、专一性和自发性；志趣是兴趣发展的高级水平，与人的崇高理想和远大志向密切相关，具有持久性、社会性和自觉性。2～4岁孩子的兴趣发展水平大多处于有趣阶段，有的五六岁孩子产生乐趣倾向，还较少能产生真正的志趣。因此，家长要遵
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