童趣·童视觉

，其他人会伤害他的。其他玩具你们都可以拿去，小熊就不可以，小熊是我的！只有两三岁的孩子，是无法理解“分享”的意义的。因为他们只知道“它属于我、它不属于我”的从属关系。进而，他们更加无法理解：“物件离开了他的手，还是会回来的。”因此，当小朋友“捍卫”自己的小熊时，我们
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