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“穷”教育走到十字路口

也是个试金
石。正如胡锦涛总书记说的那样,进一步消除制
约教育发展和创新的体制机制障碍。如此,教育
的优先发展地位就不会仅仅是嘴上说说,教育的
“战略地位”也就不会变成是“略占地位”,公正
也就不会变成“对一部分人的公正是对其他人的
不公正”。
  
  差不差钱
  
  在一
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