在家上学新式教育的试验田

最反感的是传统教育里的“告密”。“有很多学校规定课间孩子不能到院子里玩，如果发现谁违规了，就鼓励同学去告诉老师，这样的学校不是育人，而是毁人的。它培养了一种专门发现别人错误的习惯，这是阴暗心理的温床，处理问题的方式是依赖老师权威，这个行为的实质是奴性人格和告密人格。
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