在家上学新式教育的试验田

回家反省，宋夏艳听完希希的诉说觉得很沮丧，“体制内学校的感受又回来了。”宋夏艳开始反思，“封闭的小环境里，孩子之间发生冲突很难释放压力，开放的社区才具备孩子成长需要的多样性。”她没有让希希再回那美，开始在家上学，并着手创办社区教育。宋夏艳接下了那美学校留下的大木屋。
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