教育新闻如何挖掘正能量

长”版将自己倡导的理念融入文章的立意、人物的挑选中。比如，《北大教授饶毅：不要吊死在分数一棵树上》，解读了这位著名的海归生物学家其实并没考上一本，16岁的少年带着失落和不平走进了一所地方院校——江西医学院，但这成了他此后奋斗的动力。《闾丘露薇：高中时成绩经常排在中后》
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