高校校报巩固“第二课堂”优势的路径

者形成了良性循环。高校校报要在新媒体时代巩固“第二课堂”优势，就要依靠学生采编人员的积极性，挖掘他们的潜能，发挥他们的特长，进而不断培养综合素质过硬的优秀人才。【本文为重庆市教改项目《学分制下选课制度的改革困境与创新路径》阶段性成果，课题号：103271】注释：①周自勇：《
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