新时期教育报道应重“四化”

，记者本人也得到了提高。他不仅通过这一组稿件了解到了中国科技界的喜与忧，也认识了很多有思想有抱负的科技工作者。毕竟教育新闻记者不仅是要跑部委，更重要的是要理解和把握科研人员和他们的思想状态。这名年轻记者以“投身工科·一种可以选择的爱国方式”为主线，做出了一组选题重大
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