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人“为”经济
个必然的条件下，我们可以考虑让下一代从“选择”作为他们的起点，让他们通过自身的“认知”，利用“分块”获取等同的“效应”，摸索他们的“目的”，再做出新的“选择”。让他们在充满机会的经济体系中找到属于他们的世界。<<上一页
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