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艺术设计类大学生自主创业的现状及新模式
一门实践性很强的学科专业,社会对于艺术设计专业毕业生的实践动手能力、软件的灵活掌握能力和参与社会的活动能力要求越来越高。按照高等学校人才培养方案,艺术设计专业基础教育的培养中在课堂教学上仍保持着一贯的“讲授—接受”教学模式,课堂教学缺少灵活性、趣味性和吸引力。这种传<<上一页 下一页>>
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