大学生马克思主义信仰变化规律研究

思想政治教育课程和教师紧密相关。大学生成长的阶段性问题是制约大学生马克思主义信仰形成和确立的内在原因。大学生成长是诸多阶段构成的整体发展过程，各个阶段的主要问题都根植于大学生生理成熟与心理不成熟这一基本矛盾之中。这一基本矛盾使得大学生许多行为，包括信仰行为常常处于理
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