略论当代青年的信仰困境

承和开放，既要吸取中国传统文化的精华和世界文化的精华，又要融合时代特点，始终保持理念创新。（作者单位：江苏科技大学；本文系江苏省社会科学基金项目“社会主义核心价值体系建设问题研究”的阶段性成果，项目编号：10MLB007）注释①牟德刚：“建国初期的马克思主义理论教育及其启示”
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