略论教育公共服务供给机制创新

必须实现其均衡发展，学前教育和中学后教育也要求实现均衡发展。但是由于我国经济发展不平衡，无论是教育公共服务的投入还是师资力量的配备都出现地区间和城乡间的不均衡发展，由于居民间收入差距的扩大，也必然带来教育公共服务差距扩大。如果单纯由市场主体提供教育公共服务，必然会导
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