试论刑罚谦抑性在监禁刑中的体现

之以保障罪犯人权和其他依法未被剥夺的权利、实现刑罚个别化、突出罪犯行为养成模式的谦抑执法、以培养合法公民为已任的管理制度。教育矫正要克服以往程式化的突击完成任务式的应付模式，而代之以罪犯心理健康模式的个案矫正为重点，以培养罪犯的生命意识、责任意识、理性意识等科学理念
<<上一页下一页>>

本站访问人数：