高校群体性突发事件的预防与处置

的评估，对于学生在校学习生活以及他们思维的培养并没有足够的重视，这其中特别是心理和思维方面的变化，可能某个学生发表一些煽动性极强的言论，也许其他学生都会受其影响，这并不是夸张的说法。大学生自身的原因。群体性突发事件的参与者有些是缺乏主见和意志力不够坚定的大学生，容易
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