警惕高校素质教育陷入功利主义

担的对于人性的培养职能，必须贯穿人的教育的全过程，无论是个体还是社会，在发展的过程中，要警惕实用功利主义。首先，必须养德。一个人是否拥有良好的品德和操行，不是与生俱来的，而是在成长的过程中，通过与外界的接触，在前人及身边人的教诲中，不断地进行自我改造、自我磨练和自我
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