网络环境中青少年道德人格危机成因透析

于被动服从的地位。二是突出双重性。儒家鼓励入世，但入世要用既成的规范约束自己，使个体融入群体之中；道家主张无为，回避现实，保持独立自由。在社会公理和自我心理的驱使下，导致双重人格的出现，受到这种双面性的影响，部分青少年徘徊于“化大众”和被“化大众”之间，产生人格的双
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