浅析面向意义世界的价值观塑造

对性地培养大学生面向意义世界之域下的价值观是切实可行的，通过引导与自我反省，大学生最终能克服虚无主义的价值理想，实现自身的全面发展和真善美的统一。【作者单位：浙江海洋学院心理教育中心】【注释】①杨国荣：“何为意义—论意义的意义”，《文史哲》，2012年第6期，第25～31页。②
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