基础学教方式变革思考

了学教方式的同时，有效地转换了育人模式。当然，每种学习方式都有其优势与缺陷，项目学习作为一种学教方式也不例外。为此，我们将根据学科特点、教学内容、学生实际等进一步整合各类学习方式，从而更好地适应我国教育教学中的现实需要，实现学教方式的最优化。（作者为浙江省金华市金师
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