试论社会个案工作核心服务过程的模式建构

在与案主密切交往的同时，要适时地开展教育。通过教育观念，使案主提升能力，拓展社会交往，逐步建立生活中的人际关系。这种帮扶模式培养了案主的独立性，体现了社会工作“助人自助”的基本理念，具有重要意义。第四阶段：自我转变，实现价值传递。助人服务是相互影响的结果，在这个过程
<<上一页下一页>>

本站访问人数：