城市社区文化建设中居民参与情感的困境及破解

教育功能，前者是以职业定向和培训为目的活动，后者则旨在提高居民的人文精神、科学素养等内容，加强社区文化教育就要十分注重非功利性层面，特别是重视公民美德的培养。通过完善城市社区文化教育这一载体，提升居民在政治、文化、法律和道德方面的素质，并在提高居民文化道德素养的过程
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