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央视爱国街采的“编码—解码”理论剖析

自己的世界观对节目进行编排,产生节目的话语意义;第二个阶段是成品阶段,节目编排完成后,赋予节目的话语意义就成为受众解码的主要对象;第三个阶段是解码阶段,受众对节目的话语意义进行解读。霍尔在“编码—解码”理论的基础上提出了三种解码立场,一是“支配—霸权”立场,受众完全理解了编码意图,并按照编码意图进行正确的解读;二是“协商”立场,受众理解编码意图,但既不完全否定也不完全肯定,传受双方处于充满矛盾的协商过程;三是“对抗”立场,受众偏离编码意图,有意或无意的对抗编码意图,使编码解码双方处于相互对立的情景。相比其他传播学理论,霍尔的编码解码理论将受众放在重要的研究位置,突出了受众对信息的选择性。在央视爱国街采中,其节目制作即为编码阶段,节目制作者依据自身的观察思考提出对“爱国”话题的采访思路及剪辑方法;当制作者将节目制作出成品后,就赋予了节目话语意义,这一阶段为成品阶段;受众在接受这些话语意义时,
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