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一所学校的4174张课程表

分瘦瘦的徐子晗,看上去一副典型的书生样,但他说自己并不是标准定义下的好学生。初一的第一次月考,他考了班里倒数第二。好不容易直升到高中,学习成绩仍是飘忽不定。成绩并不代表一切,他身上依然有亮点——他的诸多头衔中包括 “星月共辉”文学社创始人、校文学院院士、学生管理学院行政班助理、模拟联合国骨干成员、松林书院特别管理员以及“名家大师进校园”活动常任主持人。徐子晗在一篇文章中这样描述自己:“爱品读经典,爱享受生活,不爱枷锁的束缚;成不了学霸,也不期待大神,只是特立独行与非主流的代表;我和你一样,都是世界的奇葩。”像这样的“奇葩”,十一学校还有很多。比如学生王珑正很不喜欢数理化,只对画画感兴趣。父母不理解他,但学校接纳了他,让他有了自己的“工作室”。2012年,王珑正被全世界最顶尖的艺术学院芝加哥艺术学院录取。在十一学校,没有所谓的好学生和坏学生,每个人都只是他自己。“没大没小”的师生关系在十一学校校长
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