立足牧区实际推进学习型党组织建设

了确保宣讲质量，锡林郭勒盟以制度形式对宣讲前、宣讲中、宣讲后三个环节互动要求进行了明确。在宣讲前，要求宣讲员采取问卷调查、座谈会等方式，了解掌握受众所需；在宣讲中，至少拿出一半时间开展互动，有针对性地回答群众提出的问题；宣讲后，发放征求意见表，组织牧民群众对宣讲效果
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