读者来信

情的考核机制，高校本应有的人文关怀早已被功利化的考核机制吞噬殆尽。本来教师教学之余，做些科研是应有之义，同时任何学术上的创新也都是需要时间酝酿的，但考核的短期化效应不可能给你时间去做理论发酵，院系领导不止一次地直言不讳，如果哪位老师不能按期完成科研任务，就请他自动离
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