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一张行走的床

”这个词,赖声川一直只知道在心里想着这个概念,没去挖掘它真正的含义。认识到这些之后,赖声川更加珍惜在伯克利大学的学习机会。1983年,29岁的赖声川回到台湾。此时他面临的最大问题就是:我要教学生什么?莎士比亚吗?“不,我不要走别人走过的路,我要开拓一条我完全不明白的路,那就
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