用重视换重视

件很私密的事，用不着向旁人细说，资助多少钱也全凭自己所愿，但他却详细地向学生公布资助钱款的由来，充分显示了对学生的尊重，除去了施舍之感，让作为弱势方的学生处处感到自己被重视。老师如此重视自己，自己又怎能不重视老师？哪怕是与比自己弱势的人交往，也要在每一个细节上尊重、
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