论马克思主义理论学科建设的支撑环节

论社团的认同感和归属感，进而对马克思主义树立正确的态度。以积极向上的马克思主义理论和实践教育活动为载体，寓教于乐，促进高校大学生科学文化素质的提高，形成良好的心理素质和人格品质，树立正确的人生观、世界观和价值观。使广大学生在学习马克思主义理论时，实现由传统的“被动灌
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