基层一线干部个体隐性知识显性化研究

层面，进而形成基于社会关系的隐性知识。隐性知识显性化会受到个体的元认知、个体与其它个体的交互、个体对自然客体的认识过程的影响，如不同文化背景，知识共享的难易程度是有区别的，知识共享的流动要求参与人采取开放的态度。这类隐性知识的显性化，需经由个体在其环境中长期体验来实
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