基层一线干部个体隐性知识显性化研究

递方和接收方的沟通，伴随着传递双方沟通的逐渐深入，挖掘更深层次的、内隐的、经验性的个体隐性知识，并使其得以显性化。但双方的有效沟通要基于共同语言的连接，克服传递双方的相互不信任的社会心理障碍，弱化隐性知识拥有者的独占心理和个体保护性的行为，降低个体之间会因信任缺失而
<<上一页下一页>>

本站访问人数：