基层一线干部个体隐性知识显性化研究

体，人文因素决定个体知识存在的价值和意义，个体因为拥有独特的知识和体验而具有比较优势，单个个体因为知识结构的差异，在某方面总是要比其他个体多一点优势。[4]基于此特性就导致了知识的隐含性。隐性知识作为知识的一部分同样不能离开人这一主体而独立存在，同时隐性知识也并非永远不
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