马克思“人的本质理论”对当代思想政治教育的启示

何也天生是社会动物。”[5]人的自然属性体现的是生物意义的人，有满足性欲、追求温饱、寻求安全等生物性需求，但这些需要的满足与动物有着天壤差别，必须在特定的社会关系中，受着社会伦理及法律制度等的约束，通过各种社会实践和生产劳动才能实现。也正是在这个实践过程中，不断改变自己
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