文化认同对大学生思想内隐形成的影响及教育对策

化输出当中包裹着西方的社会意识形态和价值观，通过各种渠道进入大学校园，大学生正处在个体自身的需要和外部环境同时作用于思想的形成中，与显性相对，内隐形成在受外部影响而不自知、无意识的情况下，潜在地对大学生本身行为具有影响作用，经过一段时间的积累就可以固化成为大学生的有
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