增强公民社会责任感的培育途径：高校思想政治理论课

理论课教学中大学生“要我知”的状况向“我要知”的转变。（5）高校思想政治理论课的教学方式转变高校思想政治理论课要从以传授、读书为主的教学方式，转变为强调实践性过程、创造性过程。因此，在教学中要重视社会实践、融合社会经验、体验完整的社会生活，在社会生活实践中获得真知，
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