实效性视域下高校思想政治理论课实践教学的互动视野与人文特色

历经多年探索，我校现在摸索到的形式分为两类：一为学习研究型实践模式，如聆听报告、撰写实践论文或调研报告、观后感；另一种为体验型实践模式，如观看影像资料、进行社会调研等等。相比较而言，在指导学生撰写课程论文方面我们取得了较为满意的效果。1.特色介绍：以课程论文选题为契机
<<上一页下一页>>

本站访问人数：