教师个人魅力在“思想道德修养与法律基础”课教学中的作用

的信任程度和接受程度。这一点，笔者在洛阳师范学院新生“理想信念”专题课教学中深有体会：第一，“基础”课教师一定要有很高的思想理论素养，因为任课教师自身思想理论素养的高低直接决定着“基础”课理论宣讲的说服力强弱。“基础”课是高校思想政治理论课程体系的重要组成部分，它以
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