如何促进当代大学生廉洁、廉政素质和廉洁价值观的发展

容的期待，更多的停留于“告诉我怎么做”的阶段，而对于“为什么要这样做”则不大感兴趣。四是大学生对廉洁教育方式和途径的选择态度倾向于“反腐败案例教育”和“参观监狱进行警示教育”。为了调查大学生容易接受的廉洁教育形式，我们设计了“您认为高校廉洁教育采取下列哪种方式效果更
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