理工院校加强科学精神与人文精神融合教育的理性思考

识传授等同于精神培养，对科学精神与人文精神融合的认识产生的误区。探讨对理工院校科学精神与人文精神分离的现状、融合的路径。关键词：理工院校；科学精神；人文精神；融合教育中图分类号： G410 文献标识码：A 文章编号：1672-9749（2013）02-0080-03胡锦涛在中国共产党第十八次代表大会的报告
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