大学生理论骨干培养现状及培养路径探析

治教育手段创新方面做出了很好的尝试，积累了很好的经验和做法。但是，有些高校在大学生理论学习骨干培养过程中载体手段创新明显不足。一方面对网络、手机等新媒体的深刻影响没有充分的认识和把握。有些高校存在着对大学生思想教育的网络化转型认识不清、形势判断不准确、手段创新不及时
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