大学生理论骨干培养现状及培养路径探析

的创新不足，仍然沿用单一的听取报告、讲座、专题学习讨论会等传统方式进行授课，未能很好的利用网络信息化教育手段，也没有较多的采用考察调研、导师带教等更为新颖的方式，这样势必会影响培训的质量。3.制度设计缺乏合理规划虽然高校大学生理论骨干的重点培养效果明显，但培养的制度措
<<上一页下一页>>

本站访问人数：