基于“三化”模式的德育实践探索

教育”以及“三大”教育理念，在道德教育中推行德育实践工程化、工程实施项目化、项目实现生活化的“三化”模式，在系统工程体系下实施各种项目活动，并与学生的日常行为紧密衔接，将德育融入到大学生成长的全过程，帮助学生在实践中提高思想道德素质，促进大学生思想道德素质、科学文化
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