基于“三化”模式的德育实践探索

华民族优秀传统文化和社会主义荣辱观学习讨论和实践，开展系列书法、摄影、征文等文化活动，使学生更多地掌握中华传统文化知识，树立民族自信；以传统节日为契机，组织大学生开展诸如“感恩父母、回报社会”的主题班会、演讲比赛、志愿者服务等活动，培养同学们的真情实感；围绕“立德树
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