专业化背景下高校辅导员职业倦怠研究

高，成为辅导员进一步发展的瓶颈。为此，要加大对辅导员这一群体的培训，为他们提升学历进一步攻读教育学、法学、管理学等学科的硕士、博士学位创造机会。同时还要鼓励他们根据个人喜好和特点参加职业资质认证的培训，提高职业生涯、心理咨询、就业指导等方面的专项技能。2.明确岗位职责
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