后现代视域下的高校和谐师生关系建构

学过程中表现出自我意识和独特个性，成为自主学习的主宰者。基于以上认识，我们坚持用中国特色社会主义理论体系统领高校校园文化建设全局，用社会主义核心价值体系引领各种社会思潮，重视校园文化建设并将其纳入高校发展的总体规划，树立校园文化全员共建意识、整体推进，在物质文化建设
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