论新形势下大学生心理健康教育课程改革

实践。心理健康教育的实施，必须依据人的心理活动的规律，才能收到预期的教育效果；从哲学的视野来看，心理教育本身源于哲学，心理学为了摆脱哲学的束缚曾经走了很长的路，但心理学以及心理教育中的很多问题都来源于哲学，甚至重要的心理教育本身就是哲学问题。科学的思维方式和哲学视野
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