高校推进社会主义核心价值体系建设的路径选择

意义一点也不亚于前者。二是从推进这个建设的主体来讲，要认识到推进社会主义核心价值体系建设这个任务不仅在于思想政治理论课老师参与，也在于全校师生员工全员参与。把这两个“认识”搞清楚了，推进高校社会主义核心价值体系建设的路径也会更多、更畅通起来。积极探索推进高校社会主义
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