高校推进社会主义核心价值体系建设的路径选择

特色（包括学校的专业特色），比如以与水有关专业见长的学校可以围绕水文化来整体布局。总体而言，校园物质文化应能体现环境育人的要求，激发大学生的求知欲、审美情趣和爱校情怀，为推进社会主义核心价值体系建设提供良好的物质基础。校园物质文化建设得好，能达到环境育人的目的，也是
<<上一页下一页>>

本站访问人数：