“马克思主义基本原理概论”课教学方法创新初探

而当个人发展受到限制时，又会抱怨社会环境的不如意。在“原理”第三章“人类社会及其发展规律”的教学过程中，教师可以围绕人类社会发展的基本规律、人类社会发展的根本动力及个人在社会发展中的作用的探讨，解决大学生所困惑的人与社会的关系问题。唯物史观从人的实践活动出发，认为人
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