“马克思主义基本原理概论”课教学方法创新初探

论，以解决大学生相关的思想困惑。因此，从“人之是”等六个方面对“原理”课的内容进行重新整合，可以充分体现七章内容之间相互支撑、环环相扣且不断深入的内在逻辑关系。纵观“原理”课的七章内容，可以把它概括为“一个核心”、“一个目标”和“四个关怀”。“一个核心”即解决大学生
<<上一页下一页>>

本站访问人数：